Psicopedagogia com Ênfase em Educação Especial
Objetivo Geral
Especializar profissionais da área da educação e demais interessados em aprimorar seus estudos acerca da atuação psicopedagógica com o público da educação especial, tanto em contextos educacionais formais quanto não formais.
Objetivos Específicos
• Construir conhecimentos teóricos e práticos acerca da identificação, do tratamento e da prevenção de dificuldades e transtornos de aprendizagem na educação especial.
• Identificar a importância dos conhecimentos acerca da psicopedagogia nos contextos educacionais formais e não formais de atendimento ao sujeito da educação especial.
• Analisar os problemas relacionados ao processo de aprendizagem no contexto da educação especial.
• Construir conhecimentos para atuar como psicopedagogo com o público da educação especial em uma perspectiva de ensino de diversidade e inclusão.
Carga horária:
Modalidade:
Pós-Graduação Lato Sensu - Especialização
360h
Matriz Curricular
A matriz curricular do curso está organizada em quatro módulos (eixos temáticos) com duração de 90 horas cada, conforme apresentado no quadro a seguir:
Eixo 1: Desenvolvimento e aprendizagem
A infância e o desenvolvimento biopsicossocial
Teorias da aprendizagem
Infância e ludicidade
Eixo 2: Bases da educação especial e processo de inclusão social de pessoas com necessidades específicas
Fundamentos teóricos e jurídicos do direito à inclusão
Docência e ensino inclusivo no meio escolar
Tecnologias e práticas para o ensino inclusivo
Eixo 3: Os problemas de aprendizagem na perspectiva psicopedagógica
Processos cognitivos
O olhar psicopedagógico sobre os transtornos globais do desenvolvimento
Problemas na aprendizagem
Eixo 4: Processos psicopedagógicos institucionais
Altas habilidades e superdotação
Pesquisa e intervenção psicopedagógica
Psicopedagogia institucional
TOTAL: 360 h/a
A educação inclusiva é uma demanda crescente nas instituições de ensino e nos espaços de atendimento educacional especializado. A especialização em Psicopedagogia com Ênfase em Educação Especial prepara o profissional para atuar de forma técnica, ética e sensível na identificação, prevenção e intervenção em dificuldades e transtornos de aprendizagem.
O curso integra fundamentos do desenvolvimento biopsicossocial, teorias da aprendizagem, processos cognitivos e bases legais da inclusão, oferecendo instrumentos teóricos e práticos para atuação tanto em contextos educacionais formais quanto não formais. A formação capacita o profissional a compreender as especificidades da educação especial e a desenvolver estratégias inclusivas que promovam o desenvolvimento integral do sujeito.
Escolas, clínicas, centros de atendimento especializado e equipes multidisciplinares demandam profissionais qualificados para atuar na promoção da inclusão, no acompanhamento psicopedagógico e na construção de práticas pedagógicas acessíveis.